"Un jardin pour nos enfants"

Création d'une école alternative dans l'Ain

Créée en 2018, Les Lutains est une association ayant pour buts de permettre l’accès aux pédagogies dites « actives » au plus grand nombre,  de promouvoir l’éducation bienveillante auprès du grand public. Pour cela, nous nous proposons de créer une école "alternative" entre Dombes et Bresse.
Cette école privée hors contrat démarrera par une classe de maternelle, un jardin d'enfants, comprenant six à douze enfants de 3 à 6 ans.
25 Mai 2019
Matinée découverte du jardin d'enfants Steiner-Waldorf
à l'Abergement Clémenciat 01
9h Jardin d'Enfants
12h Repas Partagé
Inscription obligatoire


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Dans le cadre de l'ouverture prochaine d'une école maternelle alternative, entre Dombes et Bresse, nous vous proposons des matinées de découverte et d'échange autour de la pédagogie Steiner-Waldorf et du mouvement des écoles en pleine nature.

# Matinée « comme au jardin d’enfants » pour les 2,5 – 6 ans : de 9h à 12h votre enfant peut expérimenter l’ambiance d’un jardin d’enfants, encadré par une pédagogue (limité à sept enfants), les parents peuvent prendre un thé sur place.

# À midi repas partagé entre enfants, parents et pédagogues pour se rencontrer, échanger autour du jardin d'enfants, de la création de notre future école alternative...

Inscription gratuite mais indispensable

Philosophie de l'école

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En deux mots

Proposer un cadre pédagogique pour l’épanouissement de toutes les intelligences de nos enfants aussi bien celles de l’esprit que celles du corps et de la relation sociale.

De 3 à 6 ans l'enfant doit jouer, développer l'imaginaire et connaître son environnement

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Nature

Proposer un environnement physique propice à l’exploration proche de la nature et des éléments.

En deux mots : les enfants sont au moins la moitié du temps à l'extérieur !

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Pédagogie du corps

À l’intérieur du jardin d’enfants, il joue la vie (dînette, poupée, déguisement, cabane...), fait des expériences de physique (équilibre, densité, textures...) au contact de jouets en matière naturelle. A l’extérieur, il se balance, grimpe, jardine, joue au sable, avec l’eau, etc.

Il n'y a donc pas d'écrans dans cette école !

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Rythmicité

Le rythme de la journée, de la semaine, des saisons et des fêtes structure et rassure l’enfant. L’alternance entre jeu libre et activités dirigées, entre mouvement et calme permet à l’enfant de trouver son centre

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Environnement humain

Favoriser un environnement humain où l’enfant évolue en confiance, propice à la coopération et au respect de l’altérité.

Les effectifs sont donc réduits : 10 à 12 enfants par classe, avec un adulte pour 5 à 7 enfants maximum.

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Implication parentale

Donner aux parents la possibilité de s’investir et de participer à la scolarisation de leur enfant.

Depuis les orientations pédagogiques jusqu'au bricolage du matériel, toutes les aptitudes sont les bienvenues.

Le Lieu

Contactez nous :

Pour recevoir notre dossier de projet complet ou simplement pour toute information complémentaire vous pouvez nous envoyer un petit message, on nous appeler au 07 66 15 45 62


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